Kako je projektnim prijedlogom unaprijed predviđeno, prije svake strukovne mobilnosti učenika s ciljem odrađivanja stručne prakse u inozemstvu, projektni je tim organizirao provedbu pripremnih aktivnosti. Učenici su tako u skladu sa strukom i zemljom primateljicom imali obavezu sudjelovanja na nizu pripremnih sati.
Učenici sudionici mobilnosti u Portugal u Bragu u razdoblju od 22. studenog 2024. do 7.12.2024., sudjelovali su na jezičnim pripremama iz engleskog (prof. B. Bošnjak), psihološkim pripremama (psihologinja S. Olbina-Borić), kulturološkim pripremama (partner iz Portugala) te strukovno-specifičnim pripremama (stručni učitelji Jerko Amidžić i Sara Vulić te profesori Franjo Jusup i Josip Brkić).
Učenici sudionici mobilnosti u Španjolsku u Sevillu u razdoblju od 15.2.2025. do 2.3.2025., sudjelovali su na jezičnim pripremam iz engleskog (prof. B. Bošnjak) i španjolskog jezika (prof. M. Božičanin), psihološkim pripremama (psihologinja S. Olbina-Borić), kulturološkim pripremama (partner iz Španjolske) te strukovno-specifičnim pripremama (stručni učitelji Jerko Amidžić i Sara Vulić te profesori Franjo Jusup i Josip Brkić).
Učenici koji su na mobilnost išli u Šentjur u Sloveniji u razdoblju od 16.3.2025. do 29.3.2025. imali su psihološke (psihologinja S. Olbina-Borić), kulturološke (partner iz Slovenije) i strukovne pripreme (prof. Krunoslav Kovačević).
Učenici koji su na mobilnost išli u Celje u Sloveniji u razdoblju od 30.3.2025. do 12.4.2025. imali su psihološke (psihologinja S. Olbina-Borić), kulturološke (partner iz Slovenije) i strukovno-specifične pripreme (profesori Vedrana Orešković i Barbara Knežević).
Također su u sklopu pripremnih aktivnosti održani roditeljski sastanci prije svake mobilnosti. Na sastanku su učenici i roditelji upoznati sa planom putovanja, smještajem, aktivnostima tijekom mobilnosti, mjestima stručne prakse, planiranim izletima, osobom u pratnji te sa drugim relevantnim stvarima kao što je potpisivanje ugovora i ostale projektne dokumentacije.
- oplus_1048610
- oplus_1048610
- oplus_1048610
Comments are closed